О Себе
Формы работы
Статьи и Публикации
Диалоги
Отзывы
Фото Галерея
Мои Контакты

тел: +972 544824768

* Идёт запись в группу "Восстановление жизненных сил". Психодрамма и ранние детские воспоминания. Подробности в разделе НОВЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
* Родительские группы в Хайфе: на Адаре (2гр), в К.Элиэйзере, на Аленби (начало 1 дек) - 0545451055 - Галина.
*  Скоро родительская группа в Мигдаль а-Эмеке, тел: 0526341506 Лена
*  Скоро родительская группа в Нацерет Илите, тел: 0508116031

Регистрация нового участника

Нашему старшему сыну 3.5 года. Он замечательный мальчик, смышлёный и добрый. Мы заметили, что когда он уставший, то плачет из-за любой ерунды. Плачет – мягко сказано, у него такая истерика, что невозможно успокоить его. Например, мы пошли с ним в бассейн, всё было хорошо, пока он не решил, что хочет зайти во взрослый бассейн. Я, конечно, не разрешила, и тут начался "концерт". Или такой случай, я его пристегнула ремнём в машине вторым – он начал кричать: почему не первым?! Мы во время его истерик не уступаем ему. Правильно ли это? Но мы и не знаем, как предупредить такие истерики. Что нам делать?

Лина

Последнее изменение Пятница, 06 Сентябрь 2013 20:13

Комментарии  

 
0 # Гила Петрова 13.06.2013 15:37
Опять хочу обратиться к читателям странички и сайта. Давайте вместе подумаем над вопросом Лины, принимаются любые самые нестандартные решения. Что делали Вы, чтобы не допустить такие истерики, и как вы успокаивали ребёнка, когда буря уже разразилась?
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Евгения 14.06.2013 09:57
Я переключала его внимание на другую тему, заинтересовывала, увлекала рассказом о чем-то нейтральном, а потом связывала это с тем, чем нужно. Например, рассказать о маленьких молекулах-солнышках, которые живут именно в детском бассейне, и что они делают, и почему там деткам лучше. Так у ребёнка сформируется желание к тому положительному для него состоянию. И тогда не будет конфликта между "хочу" и нельзя".
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
0 # Гила Петрова 15.06.2013 17:54
Замечательно! Здесь нужно много терпения, а главное фантазии и игры. Помогает не только детям, но и самим родителям.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+2 # Людмила Шнайдер 14.06.2013 12:10
Уважаемая Лина!!! Это, конечно же, очень серьезная проблема.
Но здесь, в Вашем письме, я увидела ключевые слова "КОГДА ОН УСТАВШИЙ"... так может быть лучше не доводить ребенка до истерик и составить так план на день, чтобы малыш вовремя спал? И тогда все будут довольны - и родители, и умный сообразительный ребенок, которому, если все будет в порядке, не придет в голову капризничать и закатывать истерики...
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
0 # Гила Петрова 15.06.2013 17:58
Очень согласна с Вами, Людмила. Дети страдают, когда уставшие да и взрослые, тоже. Только взрослые усилием воли могут сдерживать себя, а дети - нет. Режим дня и высокая чувствительность родителей к ребёнку могут предотвратить такие неприятные моменты.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+2 # Елена 16.06.2013 10:35
Я думаю, что такую ситуацию либо проживают, либо наблюдают все родители и при этом возраст детей значения не имеет (ссоры в подростковом возрасте и т.д.)и это хорошо. С возрастом меняется качество нашего восприятия и реакции на окружение, понимания происходящего и как следствие появляются не уверенность и страхи. Каждый согласится со мной, что мы все нуждаемся в любви, поддержке, участии, но при этом защищенными мы себя чувствуем при наличии границ (где заканчивается моё и начинается другое), правил (предупреждающие,разрешающие, запрещающие).Очень важно в моменты детских истерик (из-за усталости, не понимания ситуации, не уверенности в выборе или острой потребности в любви и внимании) на сколько родители сами не поддались раздражению, нервозности или желанию избежать/"отделаться" и остались на уровне взрослого, позволяющего к расположению. Всегда быть для своего ребёнка понятным, чётким, доступным. Может быть этот ребёнок нуждается упорядоченности,в объяснении перед действием, как бы подготовка и присутствие "Я сделаю ..., а потом отстегну твой ремень", "детка можно/разрешено быть только в детском бассейне и я буду играть/сидеть с тобой здесь".
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Ривка 19.06.2013 07:26
я хочу присоединиться к коментариям по поводу детских истерик.Такие
Истерики могут быть у здоровых и у больных детей. Всегда есть причина
важно внимание и наблюдательность взрослых. Не всегда надо давить
родительским авторитетом. Ребенок в 5 лет (да и раньше) уже личность.По
моему лучше уступить даже если предполагается опасность, а со временем
доказать свою правоту (если это так). Напряжение и сложность нашей
жизни плохо отражаются на здоровье наших детей. Надо вспомнить
китайскую притчу-ребенок до 5 лет в семье-ЦАРЬ до 15-помощник
после-друг.Мне кажется это--важно. Ривка.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+1 # Наташа 23.06.2013 20:32
Из страха за здоровье можно так науступаться - на голову сядет, потом не снимешь. Я согласна, что надо научиться не злиться, а просто стоять на своём, только трудно это. А вообще-то, надо спать вовремя укладывать - это тоже границы -день заканчивается, начинается ночь.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+2 # Дима 26.06.2013 01:58
Я добавлю совет, почерпнутый из последнего совместного курса Гилы и Любы Мошинской. У нас это действует просто безотказно на всех наших троих пацанов и даже на младшего, 2-х летнего.
Сначала нужно подойти к ребенку, когда у него истерика, быть на все 100% с ним и выразить вслух то из-за чего у него истерика, что ему так сильно хочется. На языке курсов - это отражение чувства, эмпатия, дать ребенку понять, что Вы с ним и понимаете его боль и досаду. Говорите про те чувства, что он испытывает до тех пор пока он не станет спокойней дышать, и у Вас появится хоть какой-то контакт с ним. Когда вы увидите, что ребенок немного успокоился, переходите на второй этап, на котором вам предстоит спокойно и с любовью объяснить КРАТКО и ЧЕТКО чего ему нельзя и почему. А затем, не вдаваясь в глубокие философские рассуждения на втором этапе, предложите ребенку альтернативу, а еще лучше выбор между двумя альтернативами, доступными ребенку.
Если после этого ребенок снова заистерит, повторите тот же цикл. У нас обычно хватает одного, максимум двух циклов из этих трех этапов.
Например, с пристегиванием в машине, говорите ему как сильно вы его понимаете что ему так хочется быть первым, как здорово что у него есть это желание как он в садике или школе всегда старается быть первым...и т.п...Главное все говорите с искренней любовью. Затем, когда он немного успокоится, скажите спокойным голосом, что его братику/сестричке тоже иногда хочется быть первым, и затем, не давая ему опомниться предложите ему альтернативу - "будешь первым завтра". А еще лучше спросите его, хочет ли он завтра целый день быть первым или по очереди меняться с братиком сестричкой. Давая ему выбор, вы отвлекаете его мысли на продуктивный лад.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
0 # Гила Петрова 26.06.2013 07:34
Дима, как приятно, что настолько чётко всё усвоено, а главное, что вы пользуетесь, а ещё более важное, что помогает! Я очень надеюсь, что и Лине это подойдёт!
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать
 
 
+2 # Любовь Мошинская 27.06.2013 12:06
Дима, я рада, что материал курса пригодился. :-)Всегда рада помочь.
Ответить | Ответить с цитатой | Цитировать